老师,您如何迅速让情绪“复位”?| 每周一问
自知自洽。不良情绪常常来自心态的失衡,迅速复位的根源在于“自知自洽”。要了解自己当下处理问题的水平与基本策略,想一想当前急需处理的工作中哪些环节与自己拥有的能力、方法是相匹配的,是有操作的可能的,就先从这些方面开始做起来。在行动的过程中,下一步的工作思路也能渐
自知自洽。不良情绪常常来自心态的失衡,迅速复位的根源在于“自知自洽”。要了解自己当下处理问题的水平与基本策略,想一想当前急需处理的工作中哪些环节与自己拥有的能力、方法是相匹配的,是有操作的可能的,就先从这些方面开始做起来。在行动的过程中,下一步的工作思路也能渐
当短视频已成为日常,我们是否思考过,这些奔涌的流量与鲜活的内容,亦可成为育人的沃土?转化,就是关键一步。 发掘其蕴含的知识图谱、情感共鸣与时代脉搏,将轻松刷过的片段,巧妙转化为启迪思考、浸润心灵的育人资源。这不仅是拥抱数字时代的必然,更是教育创新的智慧选择。本
老郭在阳台上,看见一位男交警冒着大雨,从阜新市第十一中学东校区西墙外向北边的交通岗(中华路与工业街交汇处)急匆匆走着,急着去指挥交通。